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Búsqueda : APRENDIZAJE DE MEMORIA. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14119
Autor/es:Monetti de aprile, Elda.
Campo, Maria Cristina.
Delauro, Mariela.
Titulo/s: El uso de la memoria, es lo que nuestra escuela exige?
En: ESPACIOS EN BLANCO. SERIE INDAGACIONES 
Lugar/Editor:Tandil
Resumen:Consideraciones sobre habilidades cognitivas y meta cognitivas. Distintas definiciones de memoria.Cuestiona la excesiva importancia que dan los profesores, los alumnos y la institución escolar al uso de la memoria, en detrimento de otras capacidades cognitivas.
Palabras Clave:APTITUD COGNOSCITIVA. / PROCESO COGNOSCITIVO. / METODO EDUCACIONAL. / APRENDIZAJE DE MEMORIA.
Solicitar por: ;E4 B3; (821.02) no.6 ,p.125-135, jun. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11487
Autor/es:Silvestre Oramas, Margarita.
Titulo/s: Una metodología para la enseñanza y un modelo guía para el aprendizaje.
En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación 
Lugar/Editor:La Habana
Resumen:Existe un predominio del aprendizaje reproductivo, una marcada tendencia del alumno a estudiar repitiendo, memorizando. Se expone una metodología para la enseñanza y un modelo guía para el aprendizaje.
Palabras Clave:METODO DE ENSEÑANZA. / TECNICA DIDACTICA. / APRENDIZAJE DE MEMORIA. / DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. / CUBA.
Solicitar por: ;E1 (729.1) Vol:22,no.81 ,p.47-56, ene.-jun. 1992.
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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